学校产教融合中心2021年坚持学校领导的正确领导、在各部门的共同努力和通力合作下，重点工作围绕以下方面展开：

一、以完善制度建设为抓手，形成校企长效合作机制

1、根据学校领航计划的部署，按阶段组织调研学习，结合学校工作实际情况，制定和出台《企业学院管理章程》、《产业学院建设与管理办法》、《产业学院建设立项办法》等相关文件。

2、结合学校现有相关文件办法，逐步建立校企合作绩效评价机制，制定学校校企合作考核奖励办法，优秀企业学院评定办法。

二、加强理论学习，以课题研究形式，推进领航工作

对标学校领航计划建设目标，梳理和学习产教融合、校企合作的相关政策文件，积极探索建立企业学院“学校企业双主体实施”建设、育人及评估机制，以校级课题《产教融合背景下的企业学院运行机制研究与实践》和苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题《建筑专业企业学院运行机制研究与实践》为载体，加强企业学院的研究与实践，完成领航创建中企业学院的建设目标。

三、搭建产教融合交流平台，纵深推进现代学徒制

1、为进一步完善校企合作育人机制，创新技术技能人才培养模式，提升学校人才培养质量，推动建立校企联合培养、一体化育人的长效机制，2021年继续全面推行现代学徒制工作，组织学校现代学徒制试点项目申报和成果验收工作。

2、探索将现代学徒制育人作为关键指标纳入产教融合目标任务考核;探索政校企行协同实施招生招工一体化模式，建立学员(准员工)退出、补充和淘汰机制。

3、探索实施校企互聘共用师资，建立健全双导师的选拔、培养、激励制度，构建校企互聘共用的管理机制，将现代学徒制不断往纵深推行。

四、顺应区域产业发展需求，深化校企合作内涵建设

为适应区域产业转型升级，对接行业、区域经济社会发展和企业人才需求，全面促进产业链与专业链的深度融合，提升人才培养质量，重点以下方面探索：

1、有计划地走访企业、政府有关部门以及行业协会，了解企业需求，主动与企业讨论专业提升与优化设置，参与供需对接和流程再造。

2、以职教集团为平台，整合优化集团成员单位的优势资源，深度对接交通运输产业链，组织召开产教融合交流研讨会，邀请行业企业专家建言献策等活动，拓展升级交通运输类专业群，创新职业教育社会服务方式，构建多元立交职业教育通道。

3、推动各系建立稳定的紧密型校企合作企业，营造“教学做合一”教学环境，构建“身份互认、角色互换”的教师(师傅)团队。

4、以中亿丰建设集团、顺龙建设集团等校企合作项目为抓手，以点带面，推动校企合作项目向深度发展，探索建筑产业学院建设工作。

5、各专业遴选紧密型校企合作、有完整人力资源职前教育和继续教育体系的企业，以现代学徒制、“工学交替、岗位成才”人才培养模式，研发岗位课程标准及课程资源，设立导师工作室，组建技术服务团队等多种方式，开展深入、实质的双主体协同育人模式，推动专业建设与产业适应发展，并做好质量报告中企业年报的编制工作。